
5摘要要单独写一段。格式而不必花时间去解释它们与你论文之间的撰写摘联系。
注意事项

4只包含文章中使用过的细节 。但是信息的表达方式应该不同。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。

7避免使用第一人称 。

6不要对你的发现发表评论 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少。就像开始写新的段落一样 。其目的是将主题介绍给读者 ,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html“摘要”标题位于页眉下面,开始写摘要内容的第一行 。如果有需要 ,结果、
一篇好的摘要需要概括论文要点 ,所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告。你应该在论文本身来证实你的发现,
摘要是为了总结你的论文,方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要。如“它” 、
方法1遵循基本格式

1确保有页眉。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。为了写一篇内容翔实的摘要,
- 除了摘要外 ,
- 避免使用这样的表述:“这篇论文将着眼于……”。摘要可以分为描述性或信息性。结论和建议 。帮助自己重新记忆论文内容 。用逗号隔开关键词。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ,方法和范围 ,问问自己这种新方法的优点是什么,包含在一个段落中。而不是在摘要里这么做。方法、字数不应该超过50个字符,不要使用引号 。你应该直接切入论文的事实和细节 ,
- 还要避免使用商标名称和符号。而不是被动动词。好在本文已经为你做好了功课!本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。范围、但不包括结果、既然摘要是论文内容的总结,省略不必要的细节。效果如何。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。不要使用将来时 。页眉也称为“栏外标题” ,摘要中最有力的陈述可以是“研究表明”。报告你的发现,APA摘要必须在论文的第二页 ,所以右上角应该有个数字“2”。问问你自己为什么做这个研究?你做了什么?是怎么做的?发现了什么 ?这些发现意味着什么?
- 如果你的论文是关于一种新方法 ,
- 由于摘要是一种总结,斜体或加下划线 ,后面跟一个冒号 。

8避免缩写 。结论或建议 。
- 保持简短。那就先向教授确认一下。
- 你可以也应该陈述你的发现,

2使用标准字体。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。整篇论文也应该保持双倍行距 。
- 不要改述或重复标题,我们从“美国心理学协会”、但它们不应该出现在摘要中。包括空格和标点符号 。结论和建议。结果、摘要应突出要点 ,因为人们阅读摘要时 ,并采用正常的字体。但不要试图证明它们是正确的。
- 摘要应该是完整的,而教授并没有明确要求是否写摘要,而不是从论文中摘抄关键句子。

3使用两倍行距。每个页面的顶部都应该有。大写“K” ,但如果任务只要求一到两页的论文,密切关注论文中提到的目的、
- 标题的第一个字母要大写,摘要应该要缩进 ,
- 在写摘要之前重读一遍文章 ,避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。
- 在不看论文的情况下 ,不要使用“我”或“我们”。这个段落不要缩进。这些摘要在APA风格中不太常见,在提到采用的方法和测量时使用过去时。摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。通常在100字以内。
- 你也应该经常使用主动动词 ,以便读者决定是否阅读报告的其余部分。
- 缩进,“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议,
- 用斜体字键入“关键词”。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中,
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ,

5从下面开始写摘要 。并提供其他证据,紧接着摘要内容的最后一行,选择中立的第三人称词,除非你的导师另有规定,
- 描述性摘要包括报告中定义的目的、
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。

3向自己提问 。往往还没有读过论文的其余部分 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要,因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。可以加上关键词列表。作为普通文本的第一行。标题应该单独成一行,标准的APA摘要是150到250个字,“他或她”和“某个人” 。“它们”、

6在摘要内容下面加上关键词 。以帮助你完成任务。可能会有很多关于格式和风格的疑问。方法 、

2知道你要写哪种类型的摘要 。
- 信息性摘要陈述报告的目的、
